O Blogue e a sua utilização educativa
Definição de Blogue:
Segundo Coutinho (2006), um blogue pode ser descrito como um website extremamente flexibilizado com mensagens organizadas em ordem cronológica reversa e com uma interface de edição simplificada, através da qual, o autor pode inserir novos “posts”.
Esta é uma ferramenta online que permite um acesso universal e geograficamente disperso, levando a que seja possível haver comunicação, colaboração e troca de ideias entre bloguers.
Utilizações educativas dos Blogues:
Segundo Gomes (2005), existem diversos recursos e estratégias pedagógicas. Enquanto recurso pedagógico, um blog pode funcionar como um espaço de acesso a uma informação específica e um espaço que permite ao professor disponibilizar diferentes informações aos alunos.
A nível de estratégica pedagógica é uma mais valia como portefólio digital, espaço de intercâmbio e colaboração, espaço de debate e de integração.
Para além destas utilizações de carácter pedagógico, existem outras vertentes de utilização tais como a ligação entre a escola e o meio onde está inserida, e dos encarregados de educação ao meio escolar.
Gomes (2005) está convicta que o "blog" não será algo passageiro mas sim um novo instrumento de ensino e aprendizagem.
Referências Bibliográficas
Gomes, M. J. (16-18 de Novembro de 2005). VII Simpósio
Internacional de Informática Educativa - SIIE05. Blogs: um recurso e uma
estratégia pedagógica. Leiria. Obtido em: 24, Setembro, 2013
Coutinho, C. (2006). Utilização de blogues na formação inicial de professores: um estudo exploratório.Obtido em: 24, Setembro, 2013
